如何上好一节小学习作课_如何上好一节小学习作课

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合肥市淮河路第三小学教育集团:习作绽芬芳 交流促成长骨干教师引领示范,课堂教学溢彩飞扬。为促进教师专业成长,探索高效课堂,充分发挥骨干教师的示范引领作用,带动青年教师站稳讲台,近日,合肥市淮河路第三小学教育集团语文教研组开展以习作为主题的骨干教师引领课活动,庐阳区小语教研员杨立新莅临指导,语文组全体教师参与听评...

...—潍坊市坊子区博文现代学校小学语文进阶式单元习作教学探索与实践将提升学生习作素养作为重点推进项目。该项目改变过去习作的传统做法,创新性提出单元习作进阶性研究与实践,从单元整体角度研究如何教... 梳理出单元整体导入课、范例精读课、读议结合课、习作训练课、习作评展课、习作实践课六大基本课型。 学校项目负责人、小学部副校长娄...

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荷塘区启明小学廖邵冈:八年公益习作教学坚守 只为笔尖绽放梦想荷塘区启明小学党支部副书记廖邵冈凭着对语文教学的一份热情、一份执着,将孩子们带进奇妙的文学世界里,她用汗水一次次磨练,一次次提升... 报刊上时不时就能看到孩子们的优秀习作。历时八年的公益授课,孩子们犹如置身美丽梦幻的桃花源境:绮丽绚烂的“山川暮烟霞”,芳菲初绽的...